همزمان با تغییر ساختار و ویژگیهای جمعیتی، روشهای مدیریت منابع انسانی نیز باید به تناسب تغییر کنند و با نیازها و ترجیحات نسلهای جدید، از جمله نسل Y و Z تطبیق پیدا کنند. کارشناسان منابع انسانی به منظور مدیریت موثر و حفظ نیروهای کار، باید ویژگیها و انتظارات منحصر به فرد این نسلها را درک کنند. تحقیقات بسیاری در این رابطه انجام شده. در اینجا مدل مدیریت منابع انسانی «معاصر» برای مدیریت این دو نسل را بررسی میکنیم.
پيمان شمس/ مدرس و مشاور آموزشهاي سازماني
Pey.shams.ardakany@gmail.com
مدل کسب مهارت «دریفوس» (Dreyfus)، مدلی است که میتواند برای ارزیابی سطح توسعه شایستگیها و مهارتهای افرادی که در حال یادگیری مهارت جدیدی هستند استفاده شود. طبق این مدل، افراد از دستورالعملها و تمرینهای مستقیم یاد میگیرند. فرض بر این است که هر چه فردی با پیروی از قوانین و رویهها، تمرین طولانیتری داشته باشد، در یک کار با تجربهتر و شایستهتر میشود. در نهایت، زمانی که فرد به تجربه کافی رسید، دیگر به قوانین و رویههای مستقیم تکیه نمیکند.
مترجم: منا اختیاری
منبع :کتاب The Microstress Effect
تا اینجای بررسی خردهاسترسهای ظرفیتخوار، به خردهاسترس ناهماهنگی پرداختیم و روشهای مقابله با آن را بررسی کردیم و با خردهاسترس دوم، یعنی خردهاسترس خطاهای عملکردی کوچک آشنا شدیم. دیدیم که عامل خردهاسترس خطاهای عملکردی کوچک، همکاران غیرقابلاعتماد هستند؛ البته نه به این دلیل که از زیر کار دررو یا زیرآب زن هستند، بلکه به این خاطر که نمیشود روی حرفشان حساب کرد و قابل اتکا نیستند.